Het Leraren Ontwikkel Fonds (LOF) ondersteunt leraren die ideeën hebben om het onderwijs te verbeteren.  Ook in het schooljaar 2018-2019 kunnen zij een subsidieaanvraag indienen voor subsidie en begeleiding. Individuele leraren met een goed initiatief kunnen, met instemming van zijn of haar bevoegd gezag, een aanvraag indienen. Voor eventuele ondersteuning bij het formuleren van de aanvraag…

Op vrijdag 9 november 2018 organiseert de Vereniging Begaafdheidsprofielscholen (BPS), in samenwerking met de Universiteit Utrecht en BrightLights (online magazine voor & door hoogbegaafde jongeren), de zesde conferentie voor hoogbegaafde leerlingen in het voortgezet onderwijs. De opening wordt verzorgd door James Kennedy, dean van University College Utrecht en hoogleraar Moderne Nederlandse Geschiedenis.  Daarna zijn er 16 interactieve…

Van peuter tot professional Op donderdag 15 november organiseren de regionale VO-HO netwerken voor de vierde keer een landelijke conferentie VO-HO netwerken (voorheen: steunpuntendag). Met hun cursusaanbod en de DOT’s die ze faciliteren, dragen de VO-HO netwerken bij aan een leven lang leren. Tijdens deze conferentie nemen we dat voortdurend leren letterlijk, met het thema…

Het is een belangrijk onderdeel van veel bachelor-opleidingen aan de universiteit: statistiekonderwijs. Het is vaak een struikelblok, omdat studenten niet altijd een sterk wiskundige achtergrond hebben en het tempo hoog ligt. Om de studenten te helpen heeft het Freudenthal Instituut in het project “Open en gepersonaliseerd statistiekonderwijs” acht online introductiemodules statistiek ontwikkelt. In de modules wordt…

Dr. Zachary Walker, universitair hoofddocent aan het University College London Institute of Education (IOE) en schrijver van het boek “Teaching the Last Backpack Generation”, was 3 oktober te gast op het Freudenthal Instituut en gaf drie interactieve workshops over lesgeven, het brein en technologie: één voor studenten, één voor docenten en één voor genodigden. Hij…

Leraren uit het primair, voortgezet, middelbaar beroeps-, hoger beroeps- en speciaal onderwijs kunnen via NWO (Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek) een beurs krijgen voor een promotieonderzoek. Het doel is om de opgedane kennis en onderzoekservaring direct ten goede te laten komen aan de onderwijspraktijk. Ook verhoogt een groter aantal gepromoveerde leraren voor de klas de kwaliteit…

Ervaar hoe je kennisclips effectief inzet in je onderwijs. Ontsnap, als het je lukt, uit een educatieve escape room, of leer hoe je digitale tools als scalable learning en peerfeedback in kunt zetten in collegezaal of klaslokaal. Dit is een greep uit het programma van het Teaching & Learning Lab Herfstfestival op vrijdagmiddag 30 november voor docenten, studenten, scholieren en…

Science on Stage is een Europees Netwerk voor bètadocenten. Om het jaar organiseert Science on Stage een internationaal festival, waarbij docenten uit alle landen hun leukste bètalessen presenteren. In de zomer van  2017 vond dit plaats in Debrecen, Hongarije. Ook Nederland was aanwezig met acht onderwijsideeën voor het basis- en middelbaar onderwijs. Van 31 oktober…

Op vrijdag 21 en zaterdag 22 september werd de masterclass “In de ban van het griepvirus” georganiseerd. Leerlingen in 5 of 6 vwo uit het hele land gingen aan de slag met diagnostiek van griepvirussen en geneesmiddelontwikkeling gericht op het griepvirus. Tijdens een interessant hoorcollege leerden ze hoe het griepvirus in elkaar zit en hoe…

U-Talent College is een uitdagend onderwijsprogramma voor gemotiveerde 4- en 5- havoleerlingen, dat gedeeltelijk op de Hogeschool Utrecht en op de eigen school plaatsvindt. Er zijn nu twee groepen: 5 havo (begonnen in 2017) en 4 havo (begonnen in 2018). De twintig leerlingen van de 5 havo-klas zijn druk bezig met hun project. De inspiratie…