Lesideeën voor onderzoekend wiskunde leren

Ieder kwartaal een wiskundeles buiten het boekje? Activiteiten in schoolboeken geven meestal precies de informatie die nodig is om een antwoord te vinden. Leerlingen krijgen daarmee weinig gelegenheid om te leren zelf informatie te zoeken en met onzekerheid te redeneren. Sinds kort publiceert het International Centre for STEM Education (ICSE – https://icse.eu/) ieder kwartaal drie problemen die zich lenen voor onderzoekend leren.

Dit kwartaal zijn de volgende problemen de basis voor de lesideeën:

• het inzamelen van doppen (wiskundig schatten)
• het meten van herrie
• het CO2 gebruik van internet

Wil je je abonneren op de Engelstalige versies van deze opdrachten, dan kan dat via deze link.