De Girls Club IN is een programma voor 25 meiden uit 2 en 3 vwo met interesse in Informatica en Natuurkunde. Meiden met interesse in deze vakken in de onderbouw van het vwo hebben soms het idee dat ze de enige zijn en ervaren het als sociaal ongewenst om in deze richtingen verder te willen…

Wil je graag complexere natuurkunde-experimenten uitvoeren met je leerlingen en heb je daarvoor geen mogelijkheid op school? Dan is het Utrecht Practicum (UP) Natuurkunde voor leerlingen uit 5- en 6-vwo een goed alternatief! Op het Utrecht Science Park is een zaal beschikbaar met interessante experimenten die vanwege de complexiteit en de kosten normaal gesproken op…

De leerlingen die op 25 november meededen aan de Utrechtse voorronde van de European Union Science Olympiad vonden het een “leuke en uitdagende ervaring” om twee experimenten uit te voeren in de practicumzalen op de Universiteit Utrecht. Er deden vier U-Talentscholen mee aan de voorronde: Kalsbeek College, Willem van Oranje College, Ds. Pierson College en…

Tijdens de eerste bijeenkomst van het U-Talent Docentennetwerk Natuurkunde gingen meer dan twintig HO- en VO-docenten met elkaar in gesprek over natuurkundeonderwijs. Onder leiding van Anne Bartilla (outreach coördinator natuurkunde) en Garmt de Vries (U-Talent docent natuurkunde) presenteerden een aantal bachelordocenten hun eerstejaarsvakken, gingen de VO-docenten met hen in discussie en gaf tot slot dr….

Eind oktober deden bijna 35 vwo-leerlingen mee met de masterclass Magnetische vloeistoffen. Paulien van Bentum, instroomcoördinator en practicumdocent scheikunde, schreef een blog. De dag begon met een lezing van een onderzoeker die werkzaam is bij de onderzoeksgroep Physical & Colloid Chemistry. Hij gaf hierbij uitleg over colloïden (deeltjes met een diameter tussen de 1 en…

Afgelopen zaterdag verscheen in Bionieuws (het vakblad voor biologen) een artikel n.a.v. onze docentactiviteit Stamceldonatie in het onderwijs. “Stamceldonatie verdient net als orgaandonatie een plek in het middelbaar onderwijs. Een nascholing geeft een eerste voorzet aan docenten.” Lees het artikel

Tijdens de U-Talent Academy doen leerlingen vier dagen onderzoek bij een onderzoeksgroep binnen de Universiteit Utrecht. Marloes Verkerke is PhD-student bij het UMCU en onderzoekt Alzheimer. Zij begeleidde een groepje Academy-leerlingen en schreef hierover een blog. “U-Talent is een fantastische manier voor middelbare scholieren om kennis te maken met het leven van een wetenschapper. Tijdens…

In de huidige biologiemethodes komen veel modellen van biologische processen voor, zoals fotosynthese of meiose. Tijdens de les wordt meestal weinig aandacht besteed aan hoe een dergelijk model tot stand komt. Als leerlingen zelf stapsgewijs een proces modelleren, vergroot dit nou juist hun begrip van dit soort modellen. In deze workshop leer je daarom in…

Stel, je bent docent wiskunde. Je krijgt twee leerlingen die je nog nooit les hebt gegeven in je lokaal en het volgende gesprek ontstaat: “Kunt u ons iets vertellen over statistiek voor ons PWS?” “Wat hebben jullie gedaan?” “We hebben onderzocht of guppies te trainen zijn. We hebben wekenlang guppies eten gegeven, met een lamp…

Puzzelboxen zijn ‘omgekeerde’ Escape rooms. Vanaf november kunnen U-Talent partnerscholen puzzelboxen gratis lenen om te spelen in de klas. Er zijn twee onderwerpen beschikbaar: Zoönose en Plastic soep. Een derde box met als onderwerp Math & Carbon Emission is nog in ontwikkeling. Wat is een puzzelbox? In plaats van ontsnappen uit een kamer, moet je…