Digitale didactiek ‘Blended learning’

In deze cursus wordt ingegaan op het concept blended learning. Typische kenmerken, zoals synchroon en asynchroon samenwerken, blended learning en leertheorieën, leertechnologieën en theorieen en modellen over blended learning komen aan de orde. Voorbeelden van deze thema’’s zijn de rol van video in het onderwijs (flipping the classroom), online samenwerken en elektronische leeromgeving en de dagelijkse praktijk in de school.

Deze cursus biedt praktische handvatten hoe blended learning kan worden ingezet in de klas en in de school. De cursus is ontwikkeld vanuit de ervaringen met blended learning binnen de Hogeschool Utrecht en in samenwerking met een scholenstichting in Rotterdam. De cursus is, in een wat andere vorm, al twee keer succesvol gegeven.

Voorbereiden

Ca. 20 uur aan zelfwerkzaamheid

Inschrijven

Deze uitvoering vindt niet plaats. Een volgende uitvoering met data wordt later bekend gemaakt.