Omgaan met verschillen in de bètavakken
Centraal in deze cursus staat het thema diversiteit. Daarbij gaat het om drie aspecten:
- Rekening houden met verschillen in prestatieniveau;
- Gebruikmaken van betekenisvolle en relevante contexten;
- Rekening houden met culturele verschillen in de klas.
In deze cursus krijg je handvatten om te differentiëren in je klassen en zoveel mogelijk recht te doen aan ál je leerlingen. Daarbij gaat het om het oppakken van uitdagingen zoals het onderpresteren van bepaalde groepen leerlingen, de verbinding van vakkennis en -kunde met sociale en maatschappelijke vraagstukken en het omgaan met multiculturaliteit. Reken op 6 uur zelfstudie/voorbereiding.
De cursus sluit aan bij recente vernieuwingen en is gebaseerd op wetenschappelijke inzichten wat betreft het efficiënt inrichten van het curriculum en het onderwijs voor de bètavakken, zoals:
- Kennisbasis science onderbouw vo;
- Wiskundige denkactiviteiten;
- Next Generation Science Standards en het PISA 2015 framework;
- Europese projecten over onderzoekend en ontwerpend leren: Primas en Mascil.
De nascholing is onderdeel van het Erasmus+ project MaSDiV. Hierin wordt gekeken naar (culturele) diversiteit in wiskunde en bètavakken in het onderbouw vo. De cursus word je – gratis – aangeboden door de Universiteit Utrecht vanuit het Erasmus+ project MaSDiV.
Maatwerk is mogelijk in overleg.
Deze nascholing is gevalideerd door Registerleraar voor 18 registeruren.
Doelgroep
De nascholing is bedoeld voor docenten van de bètavakken (wiskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie, science en techniek) die lesgeven in de onderbouw van het voortgezet onderwijs.
Inschrijven
Aanmelden kan via het inschrijfformulier. Let op: deze nascholingscursus zit vol. Deelnemers die zich nog opgeven komen op een wachtlijst.
